Tendo em consideração este princípio tentei desenvolver, na área curricular não disciplinar de Área Projecto, actividades que visassem, essencialmente, a promoção de competências ao nível da Educação para o Ambiente (no âmbito do Projecto Eco-Escolas) e da Educação para a Solidariedade (no âmbito das comemorações do Ano Europeu do Voluntariado). Foi, desta forma, que nasceram as duas actividades que a seguir se apresentam e visam a formação dos alunos deste Agrupamento enquanto cidadãos.
Neste cantinho vamos pensar e reflectir sobre Matemática. Um espaço de partilha, para professores e alunos, que pretende mostrar uma Matemática acessível e ao dispor de todos.
terça-feira, 5 de julho de 2011
A Escola e a sua dimensão social
segunda-feira, 4 de julho de 2011
As nossas comemorações do Ano Europeu do Voluntariado
O voluntariado supõe o apoio a pessoas em dificuldade que são assistidas através de uma presença humana, de uma relação positiva, do contributo de bens e serviços que ajudam as pessoas, muito para além dos apoios oficiais que o Estado pode proporcionar. O voluntariado exerce-se no jogo dos afectos que estimula a relação, mas caracteriza-se pela competência no que se dá.
No dia 27 de Novembro de 2009, o Conselho de Ministros da União Europeia, declarou oficialmente 2011, Ano Europeu das Actividades Voluntárias que Promovam uma Cidadania Activa.
Neste sentido, a turma B do sétimo ano de escolaridade, a turma A do nono ano de escolaridade e algumas alunos do sexto ano de escolaridade promoveram três actividades:
Neste sentido, a turma B do sétimo ano de escolaridade, a turma A do nono ano de escolaridade e algumas alunos do sexto ano de escolaridade promoveram três actividades:
- a turma B do sétimo ano de escolaridade procedeu à recolha de alimentos para entregar na Santa Casa da Mesericórdia da vila do Torrão;
- a turma A do nono ano escolaridade passou uma manhã na companhia dos idosos do Centro de Dia da vila do Torrão, tendo apresentado algumas canções tradicionais alentejanas com a ajuda da Professora Helena Almeida;
- algumas alunas do sexto ano de escolaridade recolheram roupas e brinquedos para doar à instituição "Chão dos Meninos" que pretende apoiar e auxiliar crianças desfavorecidas. Os bens recolhidos foram entregues à Dr.ª Helena de Fegueiredo no dia da festa de final de ano do Agrupamento.
terça-feira, 21 de junho de 2011
Lista de Material para o Exame Nacional
Caneta ou esferográfica de tinta azul ou preta indelével;
Lápis;
Borracha;
Régua;
Compasso;
Esquadro;
Transferidor;
Calculadora.
Lápis;
Borracha;
Régua;
Compasso;
Esquadro;
Transferidor;
Calculadora.
Oitava sessão de preparação para o exame nacional
Bem depois de estudarem aqui fica uma fichinha para testar os vossos conhecimentos!
Boa sorte!
Ficha Final de Preparação para o Exame Nacional
Boa sorte!
Ficha Final de Preparação para o Exame Nacional
segunda-feira, 20 de junho de 2011
Sétima sessão de preparação para o exame nacional
Caros alunos:
Quem pensa que já estudou tudo, está bem enganado! Há sempre algumas arestas que merecem ser limadas...
Como não quero que falte nada a ninguém, aqui fica mais uma ficha de trabalho bem fresquinha…
Só falta mais um esforço!
Material:
Ficha de preparação para o exame nacional n.º 1
sexta-feira, 17 de junho de 2011
quinta-feira, 16 de junho de 2011
quarta-feira, 15 de junho de 2011
terça-feira, 14 de junho de 2011
segunda-feira, 13 de junho de 2011
Segunda sessão de preparação para o Exame Nacional
Material:
Exame Nacional 2009 - 1ª chamada
Bem como as fichas sobre lugares geométricos que não resolveram para a primeira sessão.
Exame Nacional 2009 - 1ª chamada
Bem como as fichas sobre lugares geométricos que não resolveram para a primeira sessão.
quinta-feira, 9 de junho de 2011
quarta-feira, 8 de junho de 2011
Hábitos de higiene
Sabendo que a higiene é fundamental para o nosso bem-estar e para a vida em sociedade, e não descurando o facto, como tantas vezes ouvimos dizer, que “a nossa liberdade acaba onde começa a liberdade do outro”, quis o 6.º B conhecer os hábitos de higiene dos alunos do 2.º ciclo da nossa escola. Para tal, a turma procedeu à elaboração de um questionário nas aulas de Estudo Acompanhado sob a supervisão das docentes de Matemática, professora Filipa Guerreiro, e de Língua Portuguesa, professora Digna Lopes. A informação recolhida foi devidamente tratada e organizada, de acordo com os conhecimentos estatísticos adquiridos nas aulas de Matemática.
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quarta-feira, 1 de junho de 2011
quarta-feira, 25 de maio de 2011
terça-feira, 24 de maio de 2011
domingo, 15 de maio de 2011
Teste Intermédio 2010 - Maio
Caros alunos:
Deverão realizar e imprimir, para a aula de segunda feira, o teste intermédio que se segue:
Agradeço que estudem e apresentem todas as dúvidas na segunda feira. Recordo, mais uma vez, que esta é a última aula antes do nosso teste intermédio. O teste intermédio tem o peso de uma ficha de avaliação, por isso, chamo a vossa atenção para a importância deste instrumento de avaliação!
Bom trabalho!
terça-feira, 10 de maio de 2011
Trabalho de Casa - Teste Intermédio 2010
Caros alunos:
Deverão realizar e imprimir, para a aula de quinta feira, o teste intermédio que se segue.
Agradeço que não guardem todas as dúvidas até quinta feira! Estou disponível para esclarecer as vossas questões atempadamente. Não deixem para amanhã o que podem fazer já hoje!
Bom trabalho!
No dia da Prova de Aferição...
1. Chega a horas, para não ficares nervoso.
2. Leva o material necessário.
3. Controla o tempo.
4. Faz um rascunho sempre que possível e necessário, sem, no entanto, esqueceres o controlo do tempo.
5. Lê todas as perguntas e responde a todas que souberes. Seguidamente, retoma as que foste deixando para trás, resolvendo primeiro as mais fáceis e depois as mais difíceis.
6. Se te enganares, risca com um único traço e reescreve a resposta que consideras correcta.
7. Relê toda a prova antes de a entregares, fazendo as correcções que achares necessárias.
Bom trabalho!
sexta-feira, 6 de maio de 2011
Lista de material necessário para a prova de aferição de Matemática
No dia da prova de aferição de Matemática, no dia 11 de Maio, deves fazer-te acompanhar do seguinte material:
caneta ou esferográfica de tinta preta ou azul, lápis, apara-lápis, borracha, compasso, transferidor, régua, esquadro e calculadora.
Prova de Aferição de Matemática
Conselhos úteis
Em trabalho autónomo, com a ajuda da professora de Matemática ou dos pais, é importante que:
Œ Resolvas problemas.
Identifiques nas diferentes questões (problemas) os assuntos do programa que ainda não foram bem compreendidos.
Ž Melhores os teus conhecimentos e compreensão dos temas abordados, utilizando o manual escolar ou outros suportes de informação, como livros temáticos, CD, internet…
Aprofundes o teu saber relativamente aos assuntos que mais te interessam. Afinal, vivemos num mundo repleto de informação. Informa-te… investiga…
Reflictas sobre as aplicações dos conhecimentos matemáticos a situações do teu dia-a-dia. Pensando bem, há tantas hipóteses de aplicação… (números, operações, proporcionalidade directa, percentagens, escalas, perímetros, áreas, volumes…).
quinta-feira, 5 de maio de 2011
Ficha de Trabalho: Ângulos internos e ângulos externos de um polígono
Caros alunos:
Durante o fim-de-semana deverão resolver a ficha de trabalho que a seguir se apresenta de forma a consolidarem e praticarem os conteúdos leccionados na nossa última aula.
Bom trabalho!
segunda-feira, 2 de maio de 2011
Tarefa 1 - ângulos e circunferência
sexta-feira, 29 de abril de 2011
Informações sobre a Prova de Aferição de Matemática 2011
Caros alunos:
A partir deste link poderão aceder às informações relativas à Prova de Aferição de Matemática de 2011.
Bom trabalho!
A partir deste link poderão aceder às informações relativas à Prova de Aferição de Matemática de 2011.
Recordo que qualquer dúvida estarei sempre à disposição para esclarecer as vossas questões.
Bom trabalho!
terça-feira, 26 de abril de 2011
Circunferência - síntese de propriedades
Tal como combinado segue o vídeo que sintetiza as propriedades deduzidas nas últimas aulas com recurso ao software Geogebra.
domingo, 24 de abril de 2011
Nono Ano de Escolaridade - Sétimo trabalho de férias
Numa aula de Matemática sobre as propriedades dos números, os alunos discutiram a firmação que se segue:
O único divisor ímpar de um número par é o número um, porque é dividor de todos os números.
Explica por que razão esta afirmação é falsa.
sábado, 23 de abril de 2011
Nono Ano de Escolaridade - Sexto trabalho de férias
Numa sala de circo, a primeira fila tem 23 cadeiras.
A segunda fila tem menos 3 cadeiras do que a primeira fila.
A terceira fila tem menos 3 cadeiras do que a segunda e assim, sucessivamente, até à última fila, que tem 8 cadeiras.
Quantas filas de cadeiras tem a sala?
Sexto Ano de Escolaridade - Sexto trabalho de férias
As crianças formaram uma fila para receber o seu lanche.
O António, o Bernardo, o Carlos e o Jaime são os quatro primeiros da fila.
Segue as indicações abaixo, para descobrires a ordem pela qual os quatro amigos estão na fila.
O Carlos está à frente do Bernardo.
O Bernardo está à frente do Jaime.
O António não é o último da fila.
O Carlos não é o primeiro da fila.
Escreve o nome de cada um dos amigos no rectângulo debaixo da imagem de cada um.
sexta-feira, 22 de abril de 2011
Nono Ano de Escolaridade - Quinto trabalho de férias
Na figura, estão representados três rectângulos, A, B e C, cujas dimensões estão indicadas em centímetros.
Apenas dois dos rectângulos representados na figura são semelhantes.
Indica a razão dessa semelhança, considerando-a uma redução.
É altura de retomar o trabalho...
Caros alunos:
Espero que esta pausa tenha suficiente para descansarem e para iniciarem o último período com muita vontade de trabalhar.
Tal como vos informei, apartir do dia de hoje, voltarei a disponibilizar no blogue, diariamente, algumas tarefas.
Recordo que caso se verifique semelhanças nas vossas respostas, que demonstrem que copiaram por algum colega, serão severamente penalizados.
Bom trabalho!
quarta-feira, 13 de abril de 2011
As nossas férias...
Caros alunos:
Até ao momento quatro tarefas foram colocadas no blogue para resolverem.
Agora é altura de fazermos uma pequena pausa.
Apenas volto a colocar outra tarefa no dia 22 de Abril.
Aproveitem este período para descansar e recarregar as energias.
Boas férias e boa Páscoa!
Professora Filipa Guerreiro
Até ao momento quatro tarefas foram colocadas no blogue para resolverem.
Agora é altura de fazermos uma pequena pausa.
Apenas volto a colocar outra tarefa no dia 22 de Abril.
Aproveitem este período para descansar e recarregar as energias.
Boas férias e boa Páscoa!
Professora Filipa Guerreiro
terça-feira, 12 de abril de 2011
Nono Ano de Escolaridade - Quarto trabalho de férias
Durante a realização de uma campanha sobre Segurança Rodoviária, três canais de televisão emitiram o mesmo programa sobre esse tema.
No 1º dia da campanha, o programa foi emitido nos três canais.
Do 1º ao 180º dia de campanha, o programa foi repetido de 9 em 9 dias, no canal A, de 18 em 18 dias, no canal B e de 24 em 24 dias, no canal C.
Do 1º ao 180º dia de campanha, em que dias é que coincidiu a emissão deste programa nos três canais?
Mostra como obtiveste a tua resposta.
Nono Ano de Escolaridade - Terceiro trabalho de férias
Em Moscovo, a Susana guardou alguns rublos, moeda russa, para comprar lembranças para os amigos. Decidiu que as lembranças teriam todas o mesmo preço.
Verificou que o dinheiro que guardou chegava exactamente para comprar uma lembrança de 35 rublos para cada um de 18 amigos, mas ela queria comprar lembranças para 21 amigos.
Qual o valor máximo que poderia pagar por cada lembrança, com o dinheiro que tinha?
Mostra como chegaste à tua resposta.
segunda-feira, 11 de abril de 2011
Sexto Ano de Escolaridade - Segundo trabalho de férias
A Cátia quer comprar uma saia através de um catálogo.
Pode escolher uma saia curta ou uma saia comprida.
Pode ainda escolher entre quatro padrões de tecido: riscas, xadrez, flores ou pintinhas.
Indica quantas saias diferentes pode a Cátia escolher e escreve todas opções possíveis.
Por exemplo, a Cátia pode escolher uma saia curta às riscas. Esta é uma opção possível.
Pode escolher uma saia curta ou uma saia comprida.
Pode ainda escolher entre quatro padrões de tecido: riscas, xadrez, flores ou pintinhas.
Indica quantas saias diferentes pode a Cátia escolher e escreve todas opções possíveis.
Dica:
Por exemplo, a Cátia pode escolher uma saia curta às riscas. Esta é uma opção possível.
domingo, 10 de abril de 2011
Sexto Ano de Escolaridade - Primeiro trabalho de férias
A figura mostra a escala da balança onde, nos correios, pesaram uma carta.
O ponteiro indica o peso da carta, em gramas.
Qual é o peso da carta, em gramas?
Nono Ano de Escolaridade - Primeiro trabalho de férias
Revolve a inequação seguinte:
Apresenta todos os cálculos que efectuares e, na tua resposta, escreve o conjunto solução na forma de intervalo de números reais.
quinta-feira, 7 de abril de 2011
Ilusões de óptica
Aqui seguem algumas ilusões de óptica para desvendares e deixares-te surpreender...
segunda-feira, 4 de abril de 2011
quinta-feira, 24 de março de 2011
Trabalho de fim-de-semana
Resolve, durante o fim-de-semana, os exercícios on-line sobre os quadriláteros.
Bom trabalho!
Bom trabalho!
quarta-feira, 23 de março de 2011
terça-feira, 22 de março de 2011
Presépio em origami
Origami (de oru, "dobrar" e kami, "papel") é a arte tradicional japonesa de dobrar o papel, sem o cortar, que permite criar representações de determinados seres ou objectos.
A elaboração do presépio, que a seguir se apresenta, teve como base esta arte e foi realizado pelos alunos dos sextos anos de escolaridade na Área Curricular Não Disciplinar de Estudo Acompanho no âmbito da disciplina de Matemática. Partindo de um pedaço de papel quadrado os alunos efectuaram um certo número de dobragens que combinadas de diferentes formas deram origem às figuras apresentadas.
Numa actividade que visava o desenvolvimento de competências transversais da Matemática, importa salientar o espírito cooperativo que se instaurou entre os alunos e o seu envolvimento na dinamização deste projecto.
Professora Filipa Guerreiro
As nossas figuras em origami
De seguida, apresentam-se os vídeos que ajudaram na elaboração e construção do nosso presépio de Natal. Para recordares e tentares novamente!
Boas dobragens!
O Cisne
O Sapinho
A Flor
A Vaca
Feira de Jogos Matemáticos
Entre os dias 14 e 16 de Dezembro realizou-se na nossa Escola a Feira de Jogos Matemáticos dinamizada pelo Departamento de Matemática e Ciências Experimentais.
Neste espaço pudeste encontrar duas áreas diferentes: uma destinada à exposição de jogos matemáticos, que poderias adquirir, e uma outra onde poderias experimentar os recursos apresentados, descobrindo assim que jogar com a Matemática pode ser bem divertido!
Professora Filipa Guerreiro
Neste espaço pudeste encontrar duas áreas diferentes: uma destinada à exposição de jogos matemáticos, que poderias adquirir, e uma outra onde poderias experimentar os recursos apresentados, descobrindo assim que jogar com a Matemática pode ser bem divertido!
Professora Filipa Guerreiro
domingo, 20 de março de 2011
Desafios e Charadas Matemáticas
Venho mais uma vez recordar-vos que, na Biblioteca Escolar, poderão participar na actividade "Desafios e Charadas Matemáticas". Esta actividade consiste na resolução de simples e enigmáticos problemas de natureza matemática que visam despertar a tua curiosidade e o gosto por esta disciplina.
Não percas esta oportunidade e participa!
No final do ano o vencedor terá direito ao seu merecido troféu!
Cumprimentos matemáticos,
Professora Filipa Guerreiro
Os Vencedores do Campeonato Escolar de Jogos Matemáticos
Depois do Campeonato Escolar que se realizou no passado dia 23 de Fevereiro, eis que a seguir se apresentam os vencedores nos diferentes ciclos e jogos que nos representarão no Campeonato Nacional de Jogos de Matemáticos que se realizará no próximo dia 18 de Março em Lisboa.
Parabéns aos vencedores!
Professora Filipa Guerreiro
Campeonato Escolar de Jogos Matemáticos
A nossa Escola inscreveu-se este ano, pela segunda vez, no 7.º Campeonato Nacional de Jogos Matemáticos (CNJM7) que é destinado a alunos dos ensinos básico e secundário, visando despertar/incentivar os alunos para a utilização da Matemática, numa perspectiva lúdica.
A organização do CNJM conta com o apoio da Associação de Professores de Matemática (APM), da Associação Ludus e da Sociedade Portuguesa de Matemática (SPM), Ciência Viva e Agência Nacional para a Cultura Científica e Tecnológica.
O CNJM7, como habitualmente, será disputado em duas fases, a fase de apuramento e a fase final. A fase final do 7.º Campeonato Nacional de Jogos Matemáticos irá realizar-se no dia 18 de Março de 2011 no ISEL - Instituto Superior de Engenharia de Lisboa. Com vista a apurar os alunos participantes nesta fase, decorreu na nossa Escola, no dia 23 de Fevereiro, o Campeonato Escolar de Jogos Matemáticos, no qual todos os alunos puderam participar.
Mais uma vez a participação dos alunos revelou-se extremamente positiva, salientando-se o espírito cooperativo e de entreajuda entre todos os alunos.
Uma tarde muito bem passada...
Professora Filipa Guerreiro
domingo, 13 de março de 2011
quarta-feira, 9 de fevereiro de 2011
Regras do uso do dicionário
Quantas e quantas vezes não quisestes já procurar uma palavra no dicionário e tiveste dificuldade em encontrá-la? Parece que já aconteceu a todos… É que há regras próprias e que convém conheceres para facilitar o uso deste material auxiliar do estudo.
Esperamos que este nosso trabalho seja esclarecedor e facilite os teus trabalhos futuros.
Regras do uso do dicionário
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